|
課程名稱 |
普通心理學
General Psychology |
|
開課學期 |
105-1 |
|
授課對象 |
物理治療學系 |
|
授課教師 |
雷庚玲 |
|
課號 |
Psy1007 |
|
課程識別碼 |
207 10100 |
|
班次 |
03 |
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
|
上課地點 |
博雅101 |
|
備註 |
必修系所不可充抵通識A58*。與葉怡玉、連韻文合開
總人數上限：330人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051introductory |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
心理學是一門以科學方法研究人類行為與心智歷程的學問。本課程旨在簡介現代心理學的研究成果，課題包括人類行為的生物基礎、學習法則、重要認知能力與其歷程（如知覺、記憶、語言、推理等）、社會行為與社會認知、兒童發展、人格理論、社會互動與心理疾病等，以及跨領域整合的未來趨勢。 |
|
課程目標 |
希望能使修課者對人類行為的成因與影響因素有一概括且多元的瞭解，提升對自身的認識、日常生活的判斷，以及衝突的面對，並作為其他應用科學的基礎。 |
|
課程要求 |
§評分方式：
1.期中考與期末考各佔50%
2.紅利加分：除了考試成績以外，總成績還能經由以下學習參與管道加分：
(1)參與在心理系公開徵求參與者的心理學研究。這些研究都通過研究倫理審查，每參與半小時，學期總成績加0.5分。最多可加四分。加分將依據學生實驗記錄卡之記錄執行。
(2)參與課程網頁中的討論，分享與上課主題相關的看法、心得、對他人問題與心得的回應、或是分享個人有關推薦讀物的閱讀心得或相關新知。每參與兩次不同主題的討論或分享，學期總成績加0.5分。最多可加四分，加分將依據課程網頁討論版發言記錄執行。
※ 修課者可自由選擇其中一個加分管道，也可兩種都參加，但最多總共加四分。
§考試注意事項：
1.考試範圍為上課及教科書內容
2.考題為英文單選題，考試時間90分鐘
3.作弊以零分計。
※因無法抗拒之因素（病假、喪假、公假請出示證明）而不能準時參加考試者，必須要在之前寫信給助教請假（請假統一窗口：xxx助教 d04227xxx@ntu.edu.tw）。考試當天因緊急理由而無法準時參加考試者，可電助教（Tel: 09xx-xxxxxx），除此之外，沒有補考。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
請見課程網頁之公佈欄
心書上架網址：https://sites.google.com/site/intropsybook/ |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第2週 |
9/22 |
緒論：心理學是甚麼 |
|
第3週 |
9/29 |
心理學的生物基礎 |
|
第4週 |
10/06 |
感覺與知覺 |
|
第5週 |
10/13 |
記憶 |
|
第6週 |
10/20 |
學習 |
|
第7週 |
10/27 |
語言 |
|
第8週 |
11/03 |
思考與創造力 |
|
第9週 |
11/10 |
Midterm Examination |
|
第10週 |
11/17 |
情緒與動機 |
|
第11週 |
11/24 |
智能與心理計量 |
|
第12週 |
12/01 |
性格心理學 |
|
第13週 |
12/08 |
知覺及認知發展 |
|
第14週 |
12/15 |
社會情緒發展、青少年期之後的發展 |
|
第15週 |
12/22 |
壓力與健康心理學 |
|
第16週 |
12/29 |
社會心理學 |
|
第17週 |
1/05 |
心理疾患與治療 |
|
第18週 |
1/12 |
Final Examination |